Rapports etPublications

Girl in classroom Girl in classroom

Les droits des filles sont des droits de la personne

La série de rapports Parce que je suis une fille intitulé « La situation des filles dans le monde » porte sur l’évolution de la situation des filles dans le monde. Chaque rapport est fondé sur un thème distinct.

Liste des rapports publiés jusqu’à maintenant :

La série inclut l’étude de cohorte « Choix réels, Vies réelles », qui suit un groupe de 142 filles, de la naissance à leur neuvième anniversaire. Chaque année, les chercheurs leur rendent visite dans leur famille pour les interroger sur leur état de santé, leur éducation et leurs expériences quotidiennes. Ils dresseront au fil du temps un tableau de la façon dont leur nature de fille influe sur leur vie. Cette étude et ces rapports convaincants serviront à étayer les demandes de changement dans les politiques des États au profit des filles, partout dans le monde.